分类

序号

         事　　故　　内　　容

等级

教

学

管

管

理

1

教学管理人员或教师无故不按时接受工作任务，对教学工作造成：

（1）不良影响

（2）严重影响

II

I

2

未经教务处及系（部）教学主管领导批准，擅自变动或不执行教学计划

II

3

因课程表、考试安排表、调课通知单等考虑不周造成：

（1）教室冲突

（2）漏排

III

II

4

因课程表、考试安排表、调课通知单等未及时、准确地送给任课教师或学生班级而造成停课、停考

I

5

停课、代课或变换授课地点的通知未及时通知任课教师或学生班级，造成不良影响　

III

6

教师因事已办理请假手续，而有关人员未及时通知，致使学生在教室空等10分钟以上

III

7

试卷印刷、传送、保管等过程中泄漏考试内容　

I

8

教师或管理人员因统计学生成绩不认真，出现漏登、错登等现象

III

9

教师或管理人员丢失在校生考试成绩或试卷：

（1）个别班个别人（15人次以下）

（2）成批（15人次以上）

II

I

10

考试结束后，任课教师未在规定时间内将成绩报到系；或系有关人员未在规定时间内将成绩报送到教务处，而影响学籍管理工作。

III

11

未按时上报教学管理部门要求的教学文件或教学材料（如教材征订单等）对工作造成：

（1）不良影响　　　

（2）严重影响

II

I

12

贻误学生退学等重大学籍处理事件或者错处理、漏处理或故意不处理，造成不良影响

II

13

错发学生毕业证书或学位证书：

（1）过失　　

（2）故意

II

I

14

出具与事实相违背的学历、学位、学籍、成绩等各类证明、证书等材料：

（1）过失　　　

（2）故意

II

I

15

有关管理人员或教师在一学期内未完成学校或系（部）规定的听课任务，实际听课学时数占规定数的：

（1）50%－89%　　　

（2）小于50%

III

II

16

管理人员因工作纪律涣散，服务意识较差，办事拖拉，推诿扯皮，或职业道德较差，不能做到管理育人、为人师表等，其言行在工作或学生中造成：

（1）不良后果

（2）严重后果

II

I

17

对本单位发生的教学事故故意隐瞒不报，经查实后，除对原教学事故处理外，作为新教学事故：

（1）原教学事故是一般教学事故

（2）原教学事故是较大教学事故

（3）原教学事故是重大教学事故

III

II

I

18

送交的教学请示报告，有关部门在规定时间内无任何答复

II

19

在教学管理方面，其他违反正常教学秩序，对教学造成：

（1）不良影响

（2）较大影响

（3）严重影响

III

II

I

分类

序号

事　　故　　内　　容

等级

教

学

环

节

1

擅自更改教学大纲，随意减少课程学时，删减教学内容达：

（1）10%以下

（2）105－25%

（3）25%及以上

III

II

I

2

备课不认真，上课：
（1）教学效果较差，有20%以上，50%以下的学生反映不满意

（2）无教案，教学效果差，有50%及以上的学生反映不满意

II

I

3

未经系部及教务处同意，擅自变动上课时间、地点或找他人代课

III

4

上课迟到、早退或中途离开课堂（包括实训课、电教课、习题课、讨论课、技能课、网络课、上机课、选修课等所有类型的课程）：

（1）10分钟以下

（2）10分钟及以上

III

II

5

无故旷教1学时以上

I

6

在教学的各个环节中，教师职业道德较差，不能做到教书育人、为人师表，其言行：

（1）在学生中造成不良影响

（2）在学生中造成严重影响

II

I

7

在课堂上，携带BP机或手机等通信工具：
    （1）未关机且发出可闻信号

（2）收视BP机信息或接听、拨打电话者

II

I

8

需要进行作业训练的课程：

（1）虽然布置充足的作业次数和数量，但批改的数量少于规定批改数量的50%

（2）未按规定的次数和数量布置作业，其批改的数量未达到规定批改的数量或擅自找他人代改作业　

（3）整个学期未布置作业或不批改作业或全让他人代改作业

III

II

I

9

期末考试命题不按规定时间提交A、B两卷，标准答案、评分标准不全，试卷短缺或卷面出现多处错误，致使考试:

（1）延迟5－20分钟或因试卷质量较差达不到考试的目的

（2）中断或失效

II

I

10

试题分量轻或考前辅导针对性较强，使大部分学生提前30分钟及以上交卷

II

11

考试前：

（1）给学生划范围、指重点，针对性较强，考不出学生的实际水平　　

（2）泄露试题内容或丢失试卷

II

I

12

监考教师：

(1)迟到、早退、随意离开考场，或不负责任，导致考场纪律松懈

(2)发现作弊不及时制止、处理或不如实填写或改动考场记录，或私自找他人监考

(3)协同考生作弊或无故缺席致使考试延误或改期进行

III

II

I

13

监考教师漏改、缺收或遗失学生试卷，造成1个考场中的学生：

（1）5人以下无试卷

（2）6－15人无试卷

（3）16人及以上无试卷

III

II

I

14

在评卷、核分、填报学生成绩单等工作中使1门课程：

（1）使5%以下的学生无成绩或成绩有误

（2）6%－10%学生无成绩或成绩有误

（3）11%以上学生无成绩或成绩有误

III

II

I

15

实训课前，由于准备不认真，致使实训延迟5-20分钟，或在实训中不按规程操作，出现失误。虽未造成人身伤害或财产损失，但在学生中造成不良影响

III

16

因教师责任，在教学实习或实训活动中，造成：

（1）学生人身受到伤害，或财产损失在10000元以下

（2）学生人身受到严重伤害，或财产损失在10000元以上

II

I

17

需要安排辅导答疑的课程：

（1）虽能按规定的次数辅导答疑，但经常擅自改变时间、地点或态度不认真，敷衍了事

（2）实际辅导答疑的次数是规定次数的50%及以上或私自找他人代替

（3）整个学期辅导答疑次数低于规定次数的50%以上

III

II

I

18

在专业实习、见习期间，带队老师或指导教师：

（1）不认真履行职责，敷衍应付，或无故缺岗20%以上、50%以下或指导学生人数50%以上、80%以下

（2）无故缺岗50%及以上或指导学生人数50%及以下，或私自找他人代替

（3）整个实习或见习期间，全部缺岗或未指导1个学生

III

II

I

19

不按要求指导毕业论文（设计），导致学生：

（1）不能按时完成任务，造成不良影响

（2）指导毕业论文（设计）质量低劣，造成恶劣影响

II

I

20

在其他教学环节中，因工作失误，对教学造成：

（1）不良影响　

（2）较大影响

（3）严重影响

III

II

I

分类

序号

   事　　故　　内　　容

等级

教

学

保

障

1

由于系（部）漏定、误定教材或教材未及时采购导致开学一周后仍缺供教材：

（1）5%－10%

（2）10%－20%

（3）20%及以上

III

II

I

2

经批准，允许自编的教材、讲义（含实训指导书）等，不按时交稿，影响教学进度，或校对不认真负责，差错率达万分之八以上

III

3

未经审批程序，擅自向学生推销自编或他编的教材、指导书、习题集或学生资料等

II

4

已到上课时间，但教室（包括实训室、微机室等）管理者未及时打开教室，延迟：

（1）5－20分钟

（2）20分钟及以上

II

I

5

故意或事先未通知的停电、停水或不按时派车，造成教学活动：

（1）延误或中断

（2）停课

II

I

6

关于教学仪器、设备和设施：

（1）开学前未作认真检修、维修等，影响教学工作的正常开展

（2）损坏的已报修，但在规定时间内未修好，而又未采取有效措施，或经批准需添置的，在规定时间内未购置等，对教学活动的开展有较大影响

III

II

7

一个教学楼内：

（1）部分教室无供应粉笔和黑板擦

（2）全无供应粉笔和黑板擦

III

II

8

实物物品、药品不能按计划及时供应导致无法正常开课

II

9

上课前，教学仪器、设备未按时准备，影响教学活动的正常进行

II

10

在其他教学保障方面，因工作失误造成：

（1）不良影响

（2）较大影响

（3）严重影响

III

II

I