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商学院考试命题质量标准

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发布时间:2019-12-10
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为组织和管理我院考试命题工作,确保考试质量,根据新联学院发布的《新联学院考试工作管理规定》,制定此质量标准。

1. 命题原则

1)科学性原则:试题无科学性错误;试卷能处理好知识与能力、理论与实践、重点与覆盖面的相互关系。命题内容必须满足该课程教学大纲中所要求的主要知识内容,满足教学目的所要求的未来职业能力目标内容。

2)合理性原则:试卷的内容、范围、深度均符合专业培养目标和教学大纲的有关规定;试卷结构在题型、题量、分值、难度、区分度、认知层次比例等方面分配合理;试卷既检查学生掌握知识的程度,又考核学生运用知识分析问题、解决问题的能力。

3)有效性原则:组成试卷的试题具有代表性,能够准确地测评学生掌握知识的程度和运用知识解决问题的能力,学生考试成绩较为准确地反映其学业水平的差别。

4)规范性原则。命题要力求准确、明确,避免出现歧义;试题表达应力求简明扼要,措词严谨,不得包含有关的暗示;题目的编排顺序要合理;试题的评分标准应该公正明确,易于掌握,避免答案有规律和模棱两可。

5)创新性原则。命题要新颖,能够充分体现课程的特点,注意结合课程的发展,及时补充考核创新能力的内容。

2. 命题要求

1)考试命题按100分钟确定题量。考试课程以100分为满分,60分为及格线。

2)试题内容要符合教学大纲中对知识、能力的基本要求。能覆盖课程的基本内容,并体现本课程的重点内容。

3)试卷应有合理的难度和区分度,“三基”部分(基础知识、基本理论、基本技能)、综合部分和提高(扩展)部分都应占有一定的比例。

4)题型要多样化,一般可采用填空题、选择题、判断题、问答题、简答题、计算题、分析题等项题型中的若干项。

5)各个试题要相对独立,不能互给提示。

3. 组卷要求

1)命题教师应根据教学大纲要求确定考核的知识点、分数权重来组成试卷;每一份试卷的内容应是本学期所讲授的课程内容,多学期开设完的课程,按照开设课程的所在学期所讲授的内容分学期编制试卷。试题表述要简明、准确,目标明确,图表规范。

2)内容结构:基本理论和基本知识的试题占40%,重点内容的试题占40%,有一定难度内容的试题占20%

3)难易结构:易、较易的试题占40%50%,中等难度的试题占30%40%,较难、难的试题占10%20%

4)题型结构:基本理论和基本知识的试题要覆盖课程教学大纲中要求学习的各章节,主要编制客观性试题;重点内容试题要突出该学科教材的重点章节,重点内容试题和有一定难度内容的试题主要编制主观性试题。文科类一份试卷的题型一般为4-6种,理工科类一般为3-5种。

客观性试题与主观性试题的分值比例约为4:65:5

5)题量要求:题量要充足,文科类每份试卷的题量在30道题以上,理科类每份试卷的题量在25道题以上(均以小题计算)。

6)课程考核试卷要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的AB两套试卷,两套试卷中不得有内容相同的题目,三年之内同一门课程的试卷内容重复率不得超过30%。

7)期末考试试卷的制作格式,必须按照教务处拟定试卷的统一格式编制。

4. 试题答案及评分标准要求

1)应分别制定AB两套试卷的参考答案和评分标准。

2)客观性试题:答案及评分标准应准确、唯一。

3)主观性试题:答案必须准确、全面、规范、简洁;论述题得分要点科学、合理,便于评分;计算题要按解题步骤、要点给分,给分不应出现小数;多种解法的试题要加以说明。

5. 命题审批

1)一般由任课教师负责所教课程的命题,多位教师共同讲授的课程在教研室组织下统一命题。各门课程的AB卷(含标准答案及评分标准)完成后,需经课程所在教研室主任审查签字,然后系主任审查签字,并填写《新联学院课程考试命题审批表》。如因试卷本身存在的问题影响到试卷的印制或考试的正常进行,命题人和试卷审核人共同承担责任。

2)考试工作领导小组应指定专人在规定的日期内将所有试卷的AB标准卷样卷和电子档、标准答案及评分标准电子档、命题审批表送交教务处教务科,同时报送《期末考试试题收发记录表》。所有样卷背面应用铅笔注明使用时间、印刷份数等信息,并由系主任签字同意使用。凡不能按时提交试卷的,其后果由相关教学单位和命题教师负责。

6. 试题保密工作

1)命题教师和接触试卷的工作人员,不得以任何方式泄露试题。各教研室要在确保各门课程教学质量的前提下,认真组织好考前答疑及学生的自学、复习工作。不允许在辅导过程中围绕命题内容划范围、指重点,如发生泄题或变相泄露试题情况,要迅速采取措施,更换试卷,同时按教学事故从严处理当事人责任。

2)在试卷的传送、保管、分发过程中必须做好严格的交接记录和保密记录。在试卷传送过程中出现延误、错误、泄密、丢失等对考试工作造成不良影响者,按教学事故认定及处理办法处理。

毕业论文(设计)是本科教学的重要环节,对培养学生的创新能力、实践能力、综合能力起着十分重要的作用。同时,本科毕业论文(设计)的质量也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。为切实加强和改进我院毕业论文工作的管理,根据教育部《关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知》、《新联学院郑州校区本科生毕业论文工作暂行规定》和《商学院毕业论文质量评估方案》等文件的精神,结合我院实际,特制订商学院毕业论文(设计)质量评价标准。