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《宏观经济学》
校级精品课程
一、课程教师团队（宋体，四号，加粗）
团队共5位成员，分别是李巧玲（主持）、应珺、刘素丹、陈菲、汪琴5名专任教师。主讲教师2名，其中副教授1人，讲师1人；博士1人，硕士4人；“海归”1人，有企业工作背景的教师2人。形成了知识结构互补、年龄结构合理的课程团队。
二、课程地位和性质
课程地位：国家教育部规定的高等院校财经类和工商管理类专业核心课程之一，国贸专业考研专业课程之一。
课程性质：专业基础课、必修课
三、与其他课程的关系
前置课程：高等数学、微观经济学
后置课程：国际经济学
四、教学目标
《宏观经济学》是经济类专业和管理学专业的专业基础课,一方面，本课程要向学生传授系统的宏观经济运行和经济政策,帮助学生们了解国家的政府进行经济决的机与过程,客观地认识经济现象,并为学生们学习其他专业课提供了坚实的理论基础。另一方面，结合中国经济体制改革和市场经济发展实线帮助学生们正确地运用宏观经济学中的有关理论来分析我国的宏观经济运行中的回题和对策，并且在分析实际问题时要正确地运用马克思主义政治经济学观点与方法结合中国市场经济体制改革的实践以及中国的具体国情对其进行分析和批判。
五、教学计划
总学时：48学时
理论学时：48学时
实践学时：0学时
学分：3
六、教材及参考书
教材：
马工程《西方经济学》下册，西方经济学编写组，高等教育出版社
参考教材：
《经济学原理》下册，曼昆，北京大学出版社
《西方经济学》，厉以宁，高等教育出版社
七、考核方式
平时成绩占比30%，期末考试成绩占比70%；在平时成绩评定中加入课堂表现、第二课堂等考量因素，采用加权平均法综合评定学生的最终成绩。
